metamodelo No Further a Mystery
metamodelo No Further a Mystery
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• Causa-Efecto: Diferenciar entre la causa y el efecto percibidos y la realidad de la experiencia.
Empoderando a personas a descubrir su verdadero potencial y romper las barreras que les impiden avanzar
Estas expresiones limitan también su capacidad de acción y a menudo muestran creencias o mandatos que “hay que cumplir” a costa de sufrir consecuencias.
Las generalizaciones ocurren cuando una experiencia específica se toma como representativa de toda una categoría de experiencias.
It tends to be used together with the talents of your Milton design to make a story which operates on lots of concentrations Along with the intention of speaking With all the unconscious and to discover and challenge basic assumptions.[eleven][19]
• Operadores Modales: Explorar las creencias subyacentes a las afirmaciones sobre lo que se debe o no se puede hacer.
Objetivo: Determinar quién es el que realmente realiza el juicio y/o cuál es la norma oculta tras dicho juicio.
El Metamodelo del Lenguaje es un conjunto de preguntas que nos ayudan a indagar a fin de obtener la información que no es plasmada en la comunicación, ya sea de forma conciente o inconciente. Es decir, el Metamodelo del Lenguaje nos permite indagar “más allá” de lo que se dice.
El metamodelo está compuesto por twelve patrones que están agrupados en las tres categorías citadas anteriormente. A continuación analizaremos estos 12 patrones y para ello plantearemos la situación en la que se produce, cuál es el objetivo del metamodelo y daremos algunos ejemplos con las preguntas mediante las que se pueden explorar.
Luego de este tipo de situaciones, posiblemente te hayas quedado con la sensación de que no indagaste lo suficiente como para lograr comprender click here su punto de vista.
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Mostly derived through the Tips of Bateson and also the techniques of Erickson, 'metaphor' in NLP ranges from simple figures of speech to allegories and tales.
Dominar estos aspectos del Metamodelo te permitirá tener conversaciones más profundas y significativas, ayudando a ti y a otros a explorar y, potencialmente, reestructurar la forma en que se experimenta el mundo a través del lenguaje.
– ¿Todas las personas que tengan buena calificación son inteligentes? ¿Si no sacas buenas calificaciones no eres inteligente?